Nach einigen kleinen Versuchen im Physikraum, bei denen die Schüler nach Anleitung durch Physiklehrer Philipp Gaudenz eigenständig mit Gewichten und Rollen experimentierten, stellten die Schüler fest, dass man durch den Einsatz von Rollen bzw. Flaschenzügen Kraft verteilen und eigene Muskelkraft sparen kann.

Dieses neue Wissen wurde am Ende der Stunde eingesetzt, um sogar Mitschüler "einhändig hochzuheben".